金秋送爽，桂香盈袖。9月23日，数学系在18B308教室举行2025级新生始业教育及优秀校友报告会，数学与应用数学（师范）专业2025级全体新同学和部分老师参加了上述活动。学系特邀数学与应用数学（师范）专业1995届优秀校友，现为丽水市莲都区教研室副主任、初中数学教研员、浙江省特级教师、中学数学正高级教师、浙江省优秀教研员、浙江省教科研先进个人、浙江省教育评价改革专家库入库专家、中学数学教学浙江分会理事、2021-2023年浙江省中小学质量监测初中数学科核心组成员顾育芬老师重返母校，为刚刚踏入大学校门的莘莘学子作题为《精修铸师魂 勤学筑数基》的精彩报告。
顾老师首先深情回忆起自己大学的求学经历、对母校几十年变化发展的美好祝愿和对新同学加入数学大家庭的由衷欢迎。报告强调做一个有教育情怀的人，关键是“师德”。由汉字“德”的结构出发，深刻解读了教师之德就在于教师必须做到目正、行正和心正。她引用倪闽景馆长的话“生命有缝，阳光才能照进来；立德树人，呼唤有灵魂的教育；课程是势能，讲究高度、结构和系统；教学是动能，讲究宽度、程序和方法。”指出老师要努力追求做四有“好老师”、四个引路人、四个相统一后，着重从政治方向、道德准则、教育艺术、育人基础、活力源泉和崇高境界等方面阐述教育家精神的思想内涵和本质。只有心中有信仰，才会脚下有力量，让生命与使命同行。热爱教育事业，让自己享受（enjoy）教书育人这份职业，做到保持满腔热情（enthusiasm），勇于接受新生（new）事物，专注当下，发现和创造快乐（joy），保持开放（open）的心态，做自己，爱自己，成为最好的自己（yourself）。
报告的第二部分从儿童文学短篇小说《The Little Prince》蕴含的哲理与思考的“结晶”，以及充满对人生的感悟开始，分享了换一个视角看教育。顾老师认为，教师要特别重视对学生的关注，教育是一场没有终点的守望，是生命与生命在校园的相遇。作为教师，一定要走进孩子的世界，换一个思维想问题，对学生的教育和关注要做到参与、感受、聆听、欣赏、发掘、培养。常问自己，跟你在一起，孩子们幸福吗？学习过程中，孩子们快乐吗？学习结束，学生有收获吗？要建立和谐的师生关系，让学生喜欢我，喜欢我的课，喜欢我的学科。
最后顾老师从学科专业、教材教法、实践教学等之间的辩证关系，教导同学们在大学期间如何适应大学生活、如何规划未来发展、如何学习、如何成长才能将来更好实现自己人生理想和目标。顾老师动情地说：“选择数学，意味着选择了一条充满挑战但也无比美妙的道路。未来你们可能会遇到难题带来的挫折，会经历思考的苦闷，但请务必保持那份最初的好奇与热爱。”他勉励新同学要珍惜大学时光，多与老师同学交流，积极参加学术活动，不断拓宽视野，同时也要锻炼好身体，保持积极乐观的心态。“数学之路，道阻且长，行则将至。愿你们在母校的沃土上，尽情汲取数学养分，成长为有理想、有本领、有担当的新时代数学教师，在探索真理的道路上砥砺前行、续写辉煌。”
在报告随后的互动环节，新生们踊跃提问，从学习方法到生涯规划，从专业困惑到人生理想，顾老师都给予耐心细致的解答。
整场报告内容深入浅出，既有理论高度，又充满个人经历，更饱含人文关怀，为初入数学殿堂的新生们指明了努力方向，注入了强大的思想和精神动力。
【一审：王楚函 二审：熊敏莹 三审：沈伟华】