近日，我院组织学生党员志愿者再次走进莲都区长虹街小学，开展人工智能示范教学与科创体验系列活动。我院充分发挥学科专业优势，围绕校本课程优化建设、科创兴趣课堂提质、学段育人资源贯通三大重点，输出高校科创专业力量。学生党员志愿者以专业知识为支撑，以志愿服务为载体，助力长虹街小学人工智能特色校建设，为地方基础教育科创育人高质量发展注入青春动能。
莲都区长虹街小学作为我院人工智能特色校合作基地，将持续推进少年科创启蒙教育。依托校地合作平台，我院精准对接学校特色办学需求，助力校本课程迭代升级。
在专业教师指导下，学院学生党员志愿者结合小学生认知规律与学习特点，将人工智能基础知识、简易编程逻辑、智能创意应用等专业内容，转化为适合小学课堂的趣味教学内容，将协助学校构建一套科学系统、循序渐进、贴合学情的人工智能校本课程体系，夯实特色校课程建设根基，推动基础教育科创课程向专业化、规范化发展。后续，学院将继续协助学校完善梯度清晰、可长效落地的课程框架，共同打造校地协同科创育人特色品牌。
志愿者耐心讲解科学原理，手把手指导学生动手实操，引导孩子们主动探索科技奥秘，有效培养学生创新思维、科学素养与实践动手能力。常态化的志愿教学服务，丰富了学校课后服务供给，提升科创兴趣班教学实效，推动人工智能启蒙教育常态化落地校园。
下一步，丽水学院人工智能学院将持续深化校地协同育人机制，常态化开展基础教育科创赋能服务，拓展实践载体，巩固共建成果，充分发挥学科专业优势助力地方科创教育提质增效，以学生专业力量书写高校服务地方教育发展的实践答卷。
【一审：蔡芝蔚 二审：毛世英 三审：程丽】