笃行二十载，奋楫正当时。应邀参加丽水学院升本20周年暨办学117周年活动的校友，数学与应用数学（师范）专业2001届毕业生、浙江省中学数学正高级教师、浙江省中学数学特级教师、宁波市高中数学名教师、宁波市优秀教师叶琪飞，5月19日下午，在12A210教室作题为《动心 忍性 增益其所不能也》的讲座。数学与计算机学院院长陈娅红、数学与应用数学（师范）专业2022级全体同学和部分数学系老师参加讲座活动。
讲座开始前，数学系主任林银河主持简短仪式，授予叶琪飞为数学与计算机学院优秀校友，聘任叶琪飞为数学与计算机学院校外指导老师。
叶琪飞校友深情回忆自己在丽水学院的前身丽水师专数学与应用数学（师范）专业四年的求学经历。他谈到，经过二十年的发展，学校变化很大，取得了长足的进步，希望同学们倍加珍惜今天宝贵的学习机会。
讲座从发问“立德树人”应该立什么样的德，树什么样的人开始，引用《生于忧患，死于安乐》中的“天降将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，指出教师的专业成长是一项系统工程，需要持续性的努力，今天的师范生应该做好自己的职业生涯规划，要从动心、忍性和能力等方面磨炼自己。
动心要求有爱心、匠心和恒心。爱心是立教之本，是教育的情怀；匠心是立身之本，要有工匠精神；恒心是立业之本，它可以水滴石穿。叶琪飞校友认为，忍性就是要高水平地引领坚忍其性，“只有不让遥远的地平线从视野中消失，我们的脚步才会迈出有意义的一步”。他从善于解题、编题是教师专业发展的压舱石；不断学习是教师专业发展的源泉；不断培训是教师专业成长的台阶；上好公开课是教师专业发展的转折点；练就一副胆量是教师专业发展的储能罐；学会大众演讲是教师专业发展的冲刺点等五个方面鼓励同学们如何做到忍性。
关于教师能力的培养，叶琪飞认为，要找准自身教育专业发展的优势和切入点，砥砺增其能。在教学上要从板书设计、教学方法、课件设计、问题设计、课堂语言和活动设计等方面提升教师技能。在教研论文的创作上要把论文的深度、广度、专题和结构等作为突破点，研是为了提升我们的教，教是为了服务我们的研。他特别强调，善于表达（说、写）是教师专业发展的一对翅膀。语言是思维的工具，表达是思想的磨刀石，写作促进更深的思考，写作使口述更加流畅。
讲座在同学们中引起热烈反响，大家纷纷认为叶琪飞校友不忘初心，砥砺奋进的追求精神很值得学习，表示一定要以优秀校友的事迹为榜样，努力把自己培养成为合格的新时代中学数学教师。
【一审：闫莉莉 二审：熊敏莹 三审：吴育锋】