金秋九月，丹桂飘香，数学系数学与应用数学（师范）专业和数据科学与大数据技术专业共141名2024级新生，怀揣着亲人的盈盈嘱托，满载对大学的美好向往，高擎起未来的理想信念，从祖国的四面八方来到丽水，踏进承载一百多年办学历史的丽水学院。青春在此刻新启航，希望在此刻再飞扬，百舸争流千帆竞，乘风破浪正当时。接下来的四年，在丽院我们共同仰望星空、立志报国、放眼世界、奋斗目标、追求卓越；共同迎接面临的挑战，遨游数学知识的海洋，分享学习成功的喜悦，感受智慧创新的荣光。
为了引导新生顺利完成从高中生到大学生的角色转变，快速适应大学生活。提高新生的安全意识，增强学生防范网络诈骗能力，减少安全事故的发生。了解大学的学习规律,明确学习目的和人才培养目标，树立正确的人生观、价值观与世界观，学会独立生活和与人相处，坚定理想信念，科学规划大学生活。数学系开展了系列始业教育活动。
9月12日，邀请丽水市教育教学研究院副院长，数学与应用数学（师范）专业1996届校友刘定华老师参加新生始业教育活动，并给数学与应用数学（师范）专业2024级新生作报告。刘老师充满深情地回忆起在母校的学习生活。然后围绕当前我国教育存在的主要问题；习近平总书记关于教育的重要论述；基础教育的改革举措；弘扬教育家精神培养新时代“四有”好老师等四个方面作题为《弘扬教育家精神培养新时代“四有”好老师》的报告。深刻分析了为谁培养人、培养什么样的人和怎样培养人这一教育的首要问题，全面解读了教育家精神内涵六个维度的实质，明确回答了如何通过在校期间和将来走向社会的努力，把自己培养成为一名新时代的“四有”好老师。
9月15日邀请来自丽水市数据局电子政务中心的高级工程师、省级信创专家、信息化专家、市发改委规划（课题）专家胡春辉参加数据科学与大数据技术专业2024级新生始业教育，并作题为《大数据时代的探索与挑战》的讲座。胡专家从介绍大数据的内涵与外延开始，重点就人工智能，以及人工智能与大数据的关系，大数据的应用等内容展开深入分析、进行精辟论述、给出独到见解。最后针对数据科学与大数据技术专业的同学，如何更好开展学习，如何培养自己德智体美劳全面发展，进行有针对性的指导。
9月19日，数学与应用数学（师范）专业2002届校友、丽水学院附属高级中学副校长陈森伟老师受邀回母校，参加数学系新生始业教育活动。陈老师触景生情地回忆了在母校的学习经历。特别当说起在场有两位新生就是刚从附高毕业，其中一位还是自己教的那个班学生，陈老师流露出满满的自豪和激动。在《一名教师的成长之路》为题的报告中，陈老师重点从为什么要当老师、学生心目中的好老师、要想当好老师，大学期间要做哪些准备、以及未来教育行业的发展趋势等方面，向数学与应用数学（师范）专业2024级新生作了精辟论述。他指出，唯有理想和信念，方可抵岁月漫长；努力，永远是大学生的主旋律；象牙塔里，不仅只有诗和远方，还有成长和担当。他认为，孩子是教师漫长教学生涯的“之一”，但教师是孩子成长过程的“唯一”。帮助每一个想得到帮助的孩子，改变每一个想得到改变的孩子，让他们成长、成才。他强调，文凭决定你的起点，能力决定你的终点。图文并茂回忆起自己在大学期间，如何注重能力培养，如何重视体育锻炼，勉励同学们积极参加体育运动，增强体质。务必请同学们记住，健康的身体和充沛的精力是实现人生目标、成就自我理想最根本的基础和最坚强的保证。同学们听了陈老师的报告，对如何才能成为一名好老师有了更加明确的认识。
【一审：闫莉莉 二审：熊敏莹 三审：吴育锋】