倾听学生心声,共促教学质量——计算机系召开2025-2026学年秋季学期期中教学座谈会

作者:闫莉莉发稿时间:2025-11-21浏览次数:10

为全面了解本学期教学运行情况,及时回应和解决学生在学习过程中遇到的困难,持续提升教学质量,计算机系于20251120日中午在18B511会议室召开期中教学座谈会。系主任李怀忠、系副主任王梅亮、系主任助理闫莉莉、人工智能教研室主任谷远虎、软件工程教研室主任许浩、数字媒体技术教研室主任雷蕴以及来自大一至大三各班的学委学生代表齐聚一堂,进行了深入而坦诚的交流。



座谈会伊始,系副主任王梅亮明确了会议主旨。强调学生是教学的主体,同学们的切身感受和宝贵意见是推动教学改革、优化教学管理最直接的动力。鼓励与会学生代表畅所欲言,真实反映班级同学在课程学习中的普遍诉求与建议。



在交流环节中,各班学委以及学生代表依次发言,他们事前广泛收集了班级同学的意见,并就本班课程的情况进行了集中反馈。问题与建议主要集中在以下几个方面:

课程进度与难度方面:有代表反映部分课程等课程进度偏快,希望适当放缓并增加实操环节;而反过来同样也有学生建议某些课程可适当加快进度此外,学生表示部分课程的课堂时间分配有待更均衡。

教学管理与资源方面:同学们提出了诸如部分课程作业负担较重、一次性布置太多、量太大等问题部分课程存在调课频繁、上课材料不完善、专业课课时感觉不足,以及教室座位紧张等具体问题。

学风建设与课堂互动方面:部分班级存在学生上课不专注、逃课等现象,也有代表呼吁老师应更多关注内向学生,营造更积极的课堂互动氛围。此外,还有同学反映了选课系统紧张导致学生们可能选不到自己意愿的课程、个别教师普通话有待提高等情况。



对于同学们提出的每一个问题,在场的系领导与教研室主任都认真聆听、详细记录,并就不少问题现场给予了初步回应和解释。老师们也在总结发言中感谢同学们提出的中肯意见,系里将对这些意见和建议进行系统梳理、分类研究,并及时反馈给相关任课教师和教研室。对于系部层面能够解决的问题将立行立改,对于需要学校协调的问题也将积极上报,力求给同学们一个满意的答复。



本次期中教学座谈会搭建了一个高效的师生沟通平台,不仅使系部管理层准确掌握了当前教学一线的实际情况,也体现了计算机系以学生为中心、重视教学反馈的优良传统。通过这样面对面的交流,必将对下半学期教学工作的改进与优化、促进教风与学风的共同提升起到积极的推动作用。

 

【一审:李怀忠   二审:王楚函   三审:沈伟华】